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Locais das atividades educacionais, culturais e de visitação técnica
Campus da Universidade da Pensilvânia – Penn State Scanticon Conference Center – State College – PA Capitólio do Governo dos Estados Unidos (Gold Room, Rayburn House Office Bldg.) – Washington – DC New York City Alexandria - Virginia Philadelphia City Gettysburg Battle Field Stone Valley – Recreation Área Shaver’s Creek – Environmental Center Altoona District Dauphin District Central York District Curwensville District Keystone District Clearfield District Huntingdon District Derry District Hershey District
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BRAZILIAN STUDY MISSION The Center for Total Quality Schools PENN STATE UNIVERSITY State College University Park, PA – USA
Total Program Schedule: 220 hours Contents: · Conslruindo lideranças com Qualidade Total – William T. Hartman e Seldon V. Whitaker, Jr. (respectivamente Diretor Executivo e Diretor de Treinamento e Desenvolvimento do Centro para Educação em Qualidade Total da Penn State University) · Introdução ao Sistema Americano de Educação Básica - William L.Boyd (Eminente Professor em Sistemas de Gestão pela Qualidade da Penn State University) · 1983-1993 – Uma década de Iniciativas de Reforma – William L. Boyd · Planejamento Estratégico em Educação – Geoffrey L. Davis (Diretor de Administração Educacional da Penn State) · Benchmarking – Robert C. Camp (Gerente de Benchmarking da Xerox Corporation) · Clientes, Fornecedores e indicadores de desempenho – Steve Groves (Gerente de Fábrica da Corning Asahi Vídeo Products) · Estabelecimento de Indicadores de Desempenho Educacional – Patrícia L. Best (Diretora de Pesquisa e Desenvolvimento de Curriculum do Distrito de State College) · Relatório do Desempenho Nacional na Educação – John Kamensky (Diretor Nacional de Acompanhamento de Desempenho do Governo Americano) e Thomas S. Kingston (Secretário Nacional de Acompanhamento de Desempenho) · Iniciativas em Qualidade da Associação Americana de Administradores de Ensino - Lewis A. Rhodes (Diretor Executivo da Associação Americana de Administradores em Educação) e Martha Jean Bozman (Diretora de Ações para a Qualidade da Associação Americana de Administradores em Educação). · O papel do Governo Federal na Educação Básica – Janice E. Jackson (Vice-Secretária de Educação Elementar e Secundária do Departamento de Educação dos Estados Unidos) · A perspectiva nacional para os Sistemas de Gestão pela Qualidade – Robert Barkley, Jr. (Gerente Nacional do Centro de Inovações da Associação Nacional para a Educação) · O Prêmio Malcolm Baldrige aplicado à Educação e Assistência à Saúde – Linda James (Diretora do Programa Prêmio Nacional Malcolm Baldrige, do Instituto Nacional de Padrões e Tecnologia do Departamento de Comércio dos Estados Unidos) · A cultura da Organização para o Aprendizado – Judy Sorum Brown (Acadêmica-Senior do Instituto de Educação de Aspen) · Liderança para a Transformação – Seldon V. Whitaker, Jr. (Diretor de Treinamento e Desenvolvimento do Centro Educacional para Qualidade Total da Penn State Univ) e Judy Sorum Brown · Introduzindo o Aprendizado Cooperativo – Pamela L. Francis (Especialista do Programa Central da Unidade para Ensino Médio dos Estados Unidos) · Identificação de perfil pelo Método Birkman – Janet L. Belletti (Consultora Sênior da Knightsbridge Group, Inc.) · A formação de equipes de trabalho – Patrícia L. Best (Diretora de Pesquisa e Desenvolvimento de Curriculum do Distrito de State College) e Pámela L. Francis · Dinâmicas de Grupo para Orientadores de Aprendizagem – Karen Reichard (Especialista em Desenvolvimento de Recursos Humanos da Pennsylvania State University) · A Parceria universidade/empresa entre a IBM e a Penn State University – J. D. Hammond, Dean Elliott e William Elliott (Professores em Seguros do Smeal College em Administração de Negócios da Pennsylvania State University); William T. Hartaman (Diretor Executivo do Centro para Educação em Qualidade Total da Penn State); Robert C. Kulle (Gerente de Sistemas e Serviços de Manufatura da IBM de Endicott, NY); Louise Sandmeyer (Diretora Executiva do Centro de Melhoria Contínua da Qualidade, da Penn State); e Howard D. Wilson (Diretor de Qualidade em Marketing Direcionado, da IBM) · Utilizando Ferramentas da Qualidade em Escolas e Salas de Aula – Carolyn Wicks e Elaine Mcclanahan (Sócias-Diretoras da PACT Publishing & Consulting) · Atividades para Formação de Equipes (Team Building) – (Especialistas e instrutores do Shaver’s Creek Environmental Center) · Visitas Técnicas a instituições de ensino dos Distritos: o Altoona Área School District o Central Dauphin Scholl District o Central York School District o Curwensville Área School District · Reengenharia de processos nas organizações – Theodore J. Brown (Gerente do Centro de Tecnologia para Gestão pela Qualidade da DuPont Company) · Visitas Técnicas a instituições de ensino dos Distritos: o Keystone Central School District o Clearfield Área School District o Huntingdon Área School District o Derry Township School District o Hershey District · A utilização de tecnologia de ponta na Educação – K. David Weidner (Instrutor/Facilitador do Centro de Conselho Decisório para Educação Continuada à Distância da Penn State University) · Educação Continuada à Distância - K. David Weidner · Reflexões sobre as visitas técnicas aos distritos educacionais – Seldon V. Whitaker, Jr. (Diretor de Treinamento e Desenvolvimento do Centro para Educação em Qualidade Total da Penn State University) · Feed-back dos Questionários Birkman para Identificação de Perfil – Janet L. Belletti · Conferência de Avaliação da Missão Brasileira de Estudos - William T. Hartman e Seldon V. Whitaker, Jr. (respectivamente Diretor Executivo e Diretor de Treinamento e Desenvolvimento do Centro para Educação em Qualidade Total da Penn State University) · Cerimônia de Encerramento e diplomação dos integrantes da Missão de Estudos (Autoridades do Governo dos EUA, da Penn State University e todo o corpo docente das disciplinas que integraram o conteúdo da Missão)
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